Parler des règles aux garçons : comment les sensibiliser ?

par | 1 Août 2025

Mis à jour le 11 décembre 2025

⏱️ Temps de lecture : 12 min

Deux petites filles assises sur un canapé l une chuchote à l autre symbole de sensibilisation aux protections périodiques - Marguerite & Cie

Pourquoi est-il crucial d’aborder le sujet des règles avec les garçons et les hommes ?

Dans une société qui aspire à l’égalité et au respect mutuel, certains sujets demeurent étonnamment tabous. Parmi eux, les règles occupent une place de choix. Souvent reléguées au rang de sujet exclusivement féminin, voire tabou, elles sont rarement abordées ouvertement, surtout en présence d’hommes et de garçons. Pourtant, cette discrétion, héritée de siècles de préjugés et de méconnaissance, a des conséquences profondes sur la perception des règles, la santé des personnes réglées et l’égalité des genres.

Marguerite & Cie s’engage depuis toujours à démystifier les règles et à promouvoir une meilleure compréhension de ce phénomène naturel. Nous sommes convaincues que pour briser définitivement le tabou, il est essentiel d’inclure activement les garçons et les hommes dans la conversation. Loin d’être un sujet qui ne les concerne pas, les règles sont une réalité qui impacte la vie de leurs mères, sœurs, amies, partenaires, et peut-être futures filles. Une meilleure compréhension de leur part est un levier puissant pour construire une société plus empathique, plus respectueuse et véritablement égalitaire.

L’objectif de cet article de blog est de fournir des outils et des perspectives pour que chacun, quel que soit son genre, puisse contribuer à normaliser les règles et à créer un environnement où la honte n’a plus sa place. Il est temps de transformer le silence en dialogue, l’ignorance en connaissance, et le tabou en compréhension mutuelle. Ensemble, faisons des règles un sujet comme les autres, une réalité biologique qui mérite d’être comprise et respectée.

Démystifier et normaliser les règles : un impératif pour tous

Parler des règles aux garçons et aux hommes n’est pas qu’une simple question d’information ; c’est un acte fondamental pour déconstruire des siècles de mythes, de préjugés et de silences. C’est en ouvrant le dialogue que nous pouvons espérer transformer les mentalités et créer un environnement où les règles sont perçues pour ce qu’elles sont : une fonction biologique naturelle, et non une source de honte ou de dégoût. Cette discussion est le point de départ d’une véritable sensibilisation à l’empathie et au respect.

Briser les tabous et les fausses représentations

Le tabou autour des règles est profondément enraciné dans de nombreuses cultures. Historiquement, les règles ont été associées à l’impureté, à la maladie, voire à la magie noire. Ces croyances ont conduit à une stigmatisation des personnes réglées, les isolant et les faisant se sentir honteuses de leur propre corps. En ne parlant pas des règles aux garçons, nous perpétuons inconsciemment ce cycle de silence et de méconnaissance. Ils grandissent sans comprendre ce phénomène, ce qui peut les amener à adopter des attitudes de dérision, de gêne, ou d’ignorance, renforçant ainsi le tabou existant.

Aborder le sujet ouvertement permet de déconstruire ces idées reçues. Expliquer que les règles sont un processus physiologique normal, signe de bonne santé reproductive, aide à ôter leur caractère mystérieux et effrayant. Lorsque les garçons comprennent la biologie derrière les règles, ils sont moins susceptibles de les considérer comme quelque chose de sale ou d’anormal. Cette démystification est la première étape pour briser la stigmatisation et permettre aux personnes réglées de vivre leurs cycles sans honte ni gêne.  Le manque d’information est un terreau fertile pour les fausses représentations et les blagues de mauvais goût. Les règles sont souvent la cible de moqueries dans les cours de récréation, dans les médias, et même dans certaines conversations d’adultes. Ces attitudes, bien que parfois involontaires, contribuent à créer un climat d’insécurité et de honte pour les personnes qui ont leurs règles. 

Les garçons qui ne sont pas sensibilisés sur le sujet peuvent facilement reproduire ces comportements, sans en mesurer l’impact. En leur fournissant des informations précises et en les sensibilisant à l’importance du respect, nous pouvons contrer ces dynamiques négatives. Expliquer que les règles ne sont pas un sujet de plaisanterie, mais une réalité physique qui mérite considération, est crucial. Une information adéquate permet aux garçons de développer un esprit critique face aux stéréotypes et de devenir des acteurs du changement, capables de dénoncer les moqueries et de promouvoir une attitude plus respectueuse.

Normaliser une fonction biologique essentielle

L’un des objectifs primordiaux de cette discussion est de normaliser les règles. Elles ne sont ni une maladie, ni une malédiction, mais une fonction biologique essentielle au cycle de la vie. En présentant les règles comme un processus naturel et sain, nous aidons les garçons à les percevoir sans gêne ni mystère. Cela passe par une explication claire de la physiologie, mais aussi par une dédramatisation du sujet.

La normalisation permet de lever le voile sur un aspect fondamental de la vie de la moitié de l’humanité. Quand les garçons voient les règles comme une partie normale de la vie, ils sont moins susceptibles de réagir avec surprise, dégoût ou peur. Cela crée un environnement où les personnes qui ont leurs règles peuvent parler de leurs expériences sans crainte d’être jugées ou incomprises, favorisant ainsi une meilleure santé mentale et physique.

Sensibiliser à la précarité menstruelle

La précarité menstruelle est une réalité alarmante qui touche des millions de personnes à travers le monde, y compris en France. Elle se caractérise par la difficulté, voire l’impossibilité, d’accéder à des protections périodiques saines et abordables, ainsi qu’à des infrastructures sanitaires adéquates. Ce problème, souvent invisible, a des conséquences directes sur la santé, l’éducation et la dignité des personnes réglées.

Inclure les garçons et les hommes dans la discussion sur les règles permet de les sensibiliser à cette problématique cruciale. En comprenant que l’accès aux protections périodiques n’est pas un acquis pour toutes, ils peuvent devenir des avocats de cette cause. Ils peuvent soutenir des initiatives visant à mettre à disposition des personnes réglées des protections (maraudes, distributeurs), à militer pour leur gratuité ou leur subvention, et à briser le silence autour de cette injustice sociale. Leur engagement est essentiel pour faire avancer la lutte contre la précarité menstruelle et garantir la dignité de toutes et tous.

Les bénéfices d’une information menstruelle inclusive : empathie, soutien et égalité

Investir dans une information menstruelle inclusive pour les garçons et les hommes n’est pas seulement une question de correction des inégalités actuelles ; c’est un investissement dans un avenir où les relations sont plus saines, les sociétés plus justes et les individus plus épanouis. Les bénéfices de cette approche se manifestent à de multiples niveaux, transformant positivement les dynamiques personnelles et collectives.

Favoriser le soutien et la compréhension mutuelle

Un homme ou un garçon informé sur les règles est un allié potentiel. La compréhension des défis physiques et émotionnels que peuvent entraîner les règles (douleurs, fatigue, sautes d’humeur dues aux fluctuations hormonales) permet de développer une empathie essentielle. Imaginez une jeune fille souffrant de crampes intenses à l’école, ou une femme se sentant particulièrement irritable avant ses règles. Si les garçons et les hommes de leur entourage sont conscients de ces réalités, ils seront plus enclins à offrir du soutien, de la patience et de la compréhension, plutôt que de la moquerie ou de l’indifférence.

Ce soutien peut prendre de multiples formes : un mot gentil, une aide pour les tâches quotidiennes, ou simplement une écoute attentive. Dans les relations intimes, la compréhension des cycles menstruels peut améliorer considérablement la communication et l’intimité. Un partenaire qui comprend les phases du cycle de sa compagne peut mieux anticiper ses besoins, ses humeurs, et ainsi renforcer le lien qui les unit. C’est une marque de respect et d’attention qui va bien au-delà de la simple politesse.

Promouvoir l’égalité des genres et des relations saines

La sensibilisation aux règles est un pilier de l’égalité des genres. Tant que les règles sont perçues comme un sujet « féminin » et honteux, l’égalité entre les sexes reste un idéal lointain. En intégrant les garçons et les hommes dans la conversation, nous envoyons un message clair : les règles sont une réalité humaine qui concerne tout le monde, directement ou indirectement.

Cette approche favorise des relations plus saines et équilibrées. Lorsque les garçons comprennent les défis liés aux règles, ils sont plus aptes à être des partenaires, des amis, des frères et des collègues respectueux et compréhensifs. Cela contribue à bâtir des relations basées sur l’empathie, la communication ouverte et le soutien mutuel, plutôt que sur l’ignorance et les préjugés. Une information menstruelle inclusive est donc un investissement dans l’avenir de relations interpersonnelles plus justes et plus harmonieuses.

Réduire le harcèlement et alléger le fardeau émotionnel

L’ignorance est souvent la racine du harcèlement et des moqueries. En sensibilisant les garçons sur les règles, on leur donne les outils pour comprendre et respecter ce processus naturel, plutôt que de le tourner en dérision. Des études et des expériences sur le terrain ont montré que l’information menstruelle pour toutes et tous réduit significativement les comportements de harcèlement et les blagues stigmatisantes dans les cours d’école et au-delà. Les garçons informés sont moins susceptibles de participer à ces moqueries et peuvent même devenir des défenseurs de leurs camarades, créant ainsi un environnement scolaire plus sûr et plus inclusif pour tous.

Le poids du tabou et de la stigmatisation autour des règles est un fardeau mental et émotionnel considérable pour les personnes réglées. La peur d’être jugée, la honte, la nécessité de cacher ses protections ou ses douleurs, tout cela génère un stress et une anxiété inutiles. Lorsque les hommes sont informés et compréhensifs, ce fardeau s’allège. Les personnes qui ont leurs règles se sentent plus à l’aise de parler de leurs expériences, de demander de l’aide si nécessaire, et de vivre leurs cycles sans la pression constante de la dissimulation. Cela contribue directement à leur bien-être psychologique et à leur qualité de vie globale.

Comment aborder le sujet : conseils pratiques et ressources

Aborder le sujet des règles avec les garçons et les hommes peut sembler intimidant, mais avec les bonnes approches et les bonnes ressources, cela devient une conversation naturelle et enrichissante. L’objectif est de créer un espace de dialogue ouvert, honnête et sans jugement, où la curiosité est encouragée et les informations sont partagées de manière claire et adaptée.

L’âge et le langage adapté

Il n’y a pas d’âge « parfait » pour commencer à parler des règles aux garçons, mais il est généralement recommandé de le faire tôt, dès le plus jeune âge, de manière progressive et adaptée à leur niveau de compréhension. Dès la maternelle, on peut introduire les notions de différences corporelles et de cycles de vie. Au fur et à mesure qu’ils grandissent, les explications peuvent devenir plus détaillées.

Le langage doit être simple, direct et dénué de tout euphémisme ou de termes infantilisants. Utilisez les vrais mots : « règles », « utérus », « sang », « serviette périodique », « tampon ». Évitez les expressions comme « les affaires des femmes » ou « être indisposée », qui renforcent l’idée que c’est un sujet à cacher. La clarté et la précision du vocabulaire contribuent à normaliser le sujet et à éviter toute confusion ou gêne inutile.

Répondre avec honnêteté et sans jugement

Les enfants sont naturellement curieux. Lorsque les garçons posent des questions sur les règles, il est essentiel d’y répondre avec honnêteté, calme et sans montrer de gêne. Si vous ne connaissez pas la réponse, n’hésitez pas à le dire et à chercher l’information ensemble. L’important est de valider leur curiosité et de leur montrer que c’est un sujet comme un autre, qui peut être discuté ouvertement. Évitez de minimiser leurs interrogations ou de les renvoyer. Chaque question est une opportunité d’apprentissage. Si un garçon exprime du dégoût ou de la peur, ne le réprimandez pas, mais explorez la source de ces émotions. Expliquez que le sang menstruel est différent du sang d’une blessure, qu’il est un signe de bonne santé et qu’il n’y a aucune raison d’en avoir peur ou d’être dégoûté. Le non-jugement est la clé pour maintenir un dialogue ouvert et constructif.

Créer un environnement propice et impliquer les pères

Pour que les discussions sur les règles soient efficaces, il est crucial de créer un environnement où les garçons se sentent en sécurité et à l’aise pour poser des questions et exprimer leurs pensées. Cela signifie établir une atmosphère de confiance et de respect mutuel. Les conversations peuvent avoir lieu à la maison, à l’école, ou dans d’autres cadres éducatifs. La présence d’une figure paternelle  qui parle ouvertement des règles envoie un message puissant sur la normalité du sujet et l’importance de l’implication masculine. Encouragez les discussions informelles, au gré des opportunités, plutôt que d’en faire un événement formel et intimidant. La régularité et la spontanéité des échanges contribuent à ancrer le sujet dans le quotidien.

Utiliser des ressources éducatives et démystifier les produits

De nombreuses ressources éducatives sont désormais disponibles pour faciliter la compréhension des règles par les garçons. Des livres illustrés pour enfants aux documentaires pour adolescents, ces outils peuvent compléter les discussions et fournir des informations de manière ludique et accessible. N’hésitez pas à les utiliser comme support pour engager la conversation ou pour approfondir certains aspects. Marguerite & Cie propose également des ressources (articles de blog, guide des règles, quiz) qui peuvent servir de point de départ. Les vidéos explicatives, les bandes dessinées ou les applications éducatives peuvent rendre le sujet plus attrayant et moins abstrait. Choisissez des ressources adaptées à l’âge et aux intérêts des garçons, et explorez-les ensemble pour maximiser leur impact. Pour beaucoup de garçons, les produits menstruels (tampons, serviettes périodiques, coupes menstruelles, culottes de règles) sont des objets mystérieux, voire inconnus. Les montrer et expliquer leur fonctionnement peut grandement contribuer à démystifier le sujet. Cela permet de concrétiser ce dont on parle et de rendre les règles plus tangibles. Expliquez à quoi servent ces produits, comment ils fonctionnent, et pourquoi ils sont nécessaires. Vous pouvez même les laisser toucher des serviettes ou des tampons non utilisés pour qu’ils se familiarisent avec leur texture et leur taille. Aborder les différentes options disponibles, y compris les produits réutilisables, est aussi une excellente occasion de parler d’écologie et de choix personnels. Cette approche pratique aide à briser les dernières barrières de l’ignorance et de la gêne.

Surmonter les obstacles et intégrer la sensibilisation menstruelle

Malgré l’importance de l’information menstruelle pour toutes et tous, plusieurs défis subsistent. Il est essentiel de les identifier pour mieux les surmonter et garantir que ces discussions cruciales puissent avoir lieu dans les meilleures conditions possibles.

Le défi de la sensibilisation formelle et de la gêne

L’un des principaux obstacles est le manque de sensibilisation aux règles formelle et inclusive dans les programmes scolaires. Trop souvent, l’éducation sexuelle et reproductive est limitée, et les règles sont abordées de manière superficielle, voire pas du tout, en particulier pour les garçons. Cela crée un vide d’information qui est ensuite comblé par des mythes, des rumeurs et des préjugés. 

Mettre les besoins des élèves au centre de cette sensibilisation est crucial. Selon l’enquête “Les règles à l’école”, menée en avril 2023 par Opinion Way pour l’association Règles Élémentaires, 80% des filles aimeraient que des ateliers sur les règles soient réalisés en mixité. Cela souligne l’importance et la nécessité d’une sensibilisation sur le sujet. L’adolescence est une période de bouleversements, durant laquelle filles et garçons ont besoin d’écoute, de “vraies” réponses à leurs questions mais aussi d’interactions et de légèreté. 

Il est impératif de plaider pour l’intégration d’une sensibilisation complète et obligatoire pour tous les genres, dès le primaire et tout au long du collège. Cette information devrait couvrir non seulement les aspects biologiques, mais aussi les dimensions émotionnelles, sociales, culturelles et économiques des règles, comme la précarité menstruelle. Le corps enseignant doit être formé pour aborder le sujet de manière neutre, positive et inclusive.

Il est naturel que le sujet des règles puisse provoquer une certaine gêne ou un malaise, tant chez les garçons que chez les adultes qui les éduquent. Cette gêne est souvent le reflet de la stigmatisation sociétale et du manque d’habitude à parler ouvertement de ces sujets corporels. La clé est la normalisation. Plus on en parle, plus la gêne diminue. Les figures parentales et le corps enseignant doivent montrer l’exemple en abordant le sujet avec calme et assurance. Utiliser un langage clair et direct, éviter les euphémismes, et répondre aux questions avec patience et honnêteté aide à dissiper le malaise. Des outils pédagogiques ludiques et interactifs peuvent également aider à rendre la discussion moins intimidante.

L’inclusion des expériences transgenres

La conversation sur les règles se concentre souvent sur les femmes cisgenres, ignorant les expériences des hommes transgenres et des personnes non-binaires qui peuvent également avoir leurs règles. Cette exclusion renforce les stéréotypes de genre et rend la sensibilisation aux règles moins inclusive. Il est impératif d’adopter un langage inclusif et de reconnaître la diversité des expériences menstruelles. Utiliser des termes comme « personnes réglées » plutôt que « femmes » lorsque l’on parle des règles permet d’inclure toutes les personnes concernées. Expliquer que le genre et la biologie ne sont pas toujours alignés est une étape cruciale pour une information respectueuse et complète.

Adapter le message et gérer les résistances

Le message sur les règles doit être adapté à l’âge et au niveau de développement des garçons. Pour les plus jeunes (pré-adolescents), l’accent sera mis sur la normalité du corps et les bases de la physiologie. Pour les adolescents, on pourra aborder des sujets plus complexes comme les variations de cycles, le syndrome prémenstruel (SPM), la précarité menstruelle et l’impact social. Pour les jeunes adultes, la discussion peut s’étendre aux relations intimes, à la santé reproductive et à l’engagement pour l’égalité des genres. La progression et la complexité des informations doivent être pensées de manière pédagogique.

Il est possible de rencontrer des réactions négatives ou des résistances initiales de la part de certains garçons ou hommes, qu’il s’agisse de gêne, de déni ou de moqueries. Il est important de ne pas se décourager et d’aborder ces réactions avec patience et pédagogie. Plutôt que de réprimander, il faut chercher à comprendre la source de la résistance et y répondre par l’information et le dialogue. Des discussions de groupe, des témoignages ou des mises en situation peuvent aider à briser les barrières.

Le rôle crucial des médias et de la publicité

Les médias et la publicité ont un pouvoir immense pour normaliser les règles et inclure les hommes dans la conversation. En montrant des représentations positives et réalistes des règles, en incluant des hommes dans les publicités pour les produits menstruels (par exemple, un père achetant des protections pour sa fille), et en abordant le sujet de manière ouverte et respectueuse, ils peuvent contribuer à changer les mentalités à grande échelle. Il est essentiel d’encourager les médias à adopter une approche plus inclusive et moins stéréotypée des règles.

Conclusion : Vers une société plus éclairée et respectueuse

Parler des règles aux garçons et aux hommes n’est pas une option, c’est une nécessité. C’est un investissement dans l’avenir, un pas décisif vers une société plus juste, plus empathique et plus égalitaire. En brisant le tabou qui entoure les règles, nous ne faisons pas que libérer les personnes réglées d’un fardeau de honte et de silence ; nous ouvrons la voie à des relations interpersonnelles plus saines, à une meilleure compréhension mutuelle et à une véritable égalité des genres. Marguerite & Cie est fière de contribuer à cette conversation essentielle. Nous croyons fermement que la sensibilisation est la clé du changement. En armant les garçons et les hommes de connaissances et d’empathie, nous les transformons en alliés précieux dans la lutte contre la stigmatisation, la précarité menstruelle et les inégalités. Ils deviennent des acteurs du changement, capables de remettre en question les préjugés, de soutenir leurs proches et de militer pour un monde où les règles sont enfin considérées comme une fonction biologique normale et respectée. Le chemin vers une normalisation complète des règles est encore long, mais chaque conversation, chaque explication, chaque geste de soutien nous rapproche de cet objectif. Continuons à parler, à sensibiliser, à déconstruire les mythes et à construire un avenir où les règles ne sont plus un secret, mais une réalité partagée et comprise par tous. C’est ensemble que nous pourrons bâtir une société plus éclairée, où la dignité et le bien-être de chacun sont au cœur de nos préoccupations.

C’est l’heure du quiz !

Vous avez parcouru l’essentiel… mais avez-vous vraiment tout retenu sur la manière de sensibiliser les garçons aux règles et de déconstruire les tabous autour de ce sujet ?

Pour aller plus loin sur la sensibilisation aux règles : 

« Sensibiliser » – Règles Élémentaires (site institutionnel) « Nos Outils » – Règles Élémentaires (site institutionnel) « 28 JOURS » – 28 jours – 28/10/2018 « Étude « Les règles à l’école » » – Règles Élémentaires – 2023 « Des lacunes alarmantes en santé et hygiène menstruelles dans les écoles » – UNICEF – 28/05/2024 « Règles, endométriose, ménopause : leur impact sur la vie des femmes est-il pris en compte ? » – Vie publique – 14/04/2025 « Éducation menstruelle » – Préfecture Grand Est – 05/022025 « L’EXPLICATION LA PLUS CLAIRE DU CYCLE MENSTRUEL ! » – Dr Astuce – 06/10/2018 Crédit photo de couverture : Eren Li, Pexels

Nos derniers articles 

Marguerite célèbres, Marguerite oubliées

Marguerite célèbres, Marguerite oubliées

Combien de Marguerite ont changé le cours de l’histoire sans que nous le sachions ? Qu’elles soient écrivaines, comme Marguerite Duras ou Marguerite Yourcenar, deux des autrices les plus reconnues du siècle dernier, sportives, scientifiques ou militantes, les...

Le tabou des règles, une construction sociale qui façonna le monde

Le tabou des règles, une construction sociale qui façonna le monde

Aujourd’hui, quand on pense règles, on pense “intime”, on pense “secret”, on pense parfois “sales” ou “impures” : on pense “tabou”. Les règles sont un phénomène naturel encore extrêmement tabou, au point que, pendant très longtemps, personne ne voulait en parler : la...

Résumé de la politique de confidentialité
logo de marguerite et cie en bleu

Ce site utilise des cookies afin que nous puissions vous fournir la meilleure expérience utilisateur possible. Les informations sur les cookies sont stockées dans votre navigateur et remplissent des fonctions telles que vous reconnaître lorsque vous revenez sur notre site Web et aider notre équipe à comprendre les sections du site que vous trouvez les plus intéressantes et utiles.

Cookies strictement nécessaires

Cette option doit être activée à tout moment afin que nous puissions enregistrer vos préférences pour les réglages de cookie.

Cookies tiers

Ce site utilise Google Analytics pour collecter des informations anonymes telles que le nombre de visiteurs du site et les pages les plus populaires.

Garder ce cookie activé nous aide à améliorer notre site Web.